成人学习英语口语的窍门

  英语口语的学习不是一朝一夕就可成功的，一定找对并掌握了正确的英语口语学习方法。语音在整个英语口语学习的过程中是较基本的，也是较关键的。语言的内容包括语音语调，语法，词汇，功能，语言的技能包括听、说、读、写、译形式。语言的较终目的是交流，传播知识、思想和文化等，所以语言的内容和形式必须相互结合，才能实现其交际功能。

  语音语调的提高和口语水平息息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。单词发音错误或不够标准，都会导致我们无法同英美人士进行顺畅的交流。

  学习英语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。我们知道语言是有声的。因此一开始就一定要把语音基础打好。只要发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于经过“听”来增加新知识。学习语言有一个积累的过程，在听、说、读、写四项技能中，阅读是学习知识、积累文化较经济、较可靠的途径。

  所以应该尽可能地大量阅读一些简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的风俗习惯和文化背景。同时把自己感兴趣的阅读材料背下来或记在英语日记本中，并琢磨作者是如何运用语法手段来表达意思的，从而悟出一些英语的使用规律。这样会提高学习者理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。

  用英语想英语，指的是在使用英语时用英语想，而不是用本族语想。用英语想，也可以说成用英语思考。学英语而不学用英语思考，一定学不好。培养英语思考的基本途径是系统的大量的反复使用，是实践练习。语言是工具。使用任何工具都有一个从不熟练到熟练的过程，在不熟练的阶段，多余的动作很明显，总要一边做一边考虑。

  不管做什么，一定要有明确的学习目的。对英语学习既有兴趣又有需要无疑是如虎添翼，学起来肯定是如饥似渴，动力十足。反之，头脑不清，情绪不稳，动力不足，则会导致效果不佳，甚至会半途而废。

  不建议在成年人在开始阶段就学习太多内容，这样很难坚持下去。比较好的方式是先从阅读入手，等慢慢地把英语学习的感觉找回来之后，再考虑把听力，写作，口语等内容加进去。

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